อาจารย์เกรียงศักดิ์ จันทีนอกและคณะ ได้รับรางวัลผลงานประดิษฐ์คิดค้น ประจำปี 2554
รายละเอียดข่าว
คณะการบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ขอแสดงความยินดีกับ
อาจารย์เกรียงศักดิ์ จันทีนอก อาจารย์องอาจ ชาญประสิทธิ์ชัย คุณกัลยา เลพล และคุณประภัสสร จรัสอรุณฉาย
ที่ ได้รับมอบประกาศนียบัตรจากนายกรัฐมนตรี นายอภิสิทธิ์ เวชชาชีวะ ในฐานะที่ได้รับรางวัลผลงานประดิษฐ์คิดค้น ประจำปี 2554 ด้านรางวัลประกาศเกียรติคุณ (สาขาการศึกษา) เรื่อง “Forstd ต้นแบบการเรียนรู้ออนไลน์” และได้รับเงินรางวัลจำนวน 100,000 บาท
ใน วันที่ 2 กุมภาพันธ์ 2554 ณ ฮอลล์ 9 ศูนย์แสดงสินค้าและการประชุมอิมแพ็ค เมืองทองธานี จังหวัดนนทบุรี โดยคณะกรรมการบริหารสภาวิจัยแห่งชาติ ได้พิจารณาเห็นว่าผลงานประดิษฐ์คิดค้น เรื่อง “Forstd ต้นแบบการเรียนรู้ออนไลน์” เป็นกระบวนการสร้างพื้นที่ทางวิชาการในระบบเครือข่ายเพื่อการนำเสนอประเด็น แนวคิด องค์ความรู้ และอภิปรายร่วมกัน รวมถึงการสื่อสารระหว่างกันทั้งผู้เรียนด้วยกันเอง และกับอาจารย์ในมหาวิทยาลัยทั่วประเทศ ที่ช่วยเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในชั้นเรียนปกติได้อย่างมี ประสิทธิภาพ สามารถนำมาใช้สำหรับการสอบถามประเด็นปัญหาในการเรียน การรับ-ส่งงานที่มอบหมาย เช่น รายงาน การบ้าน ประหยัดเวลา สะดวก ตลอดจนเป็นพื้นที่เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้และสร้างองค์ความรู้ทางวิชาการของ คณาจารย์ ในแวดวงการศึกษาระดับอุดมศึกษาของประเทศไทยในอนาคต
คณะการบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ขอแสดงความยินดีกับ
อาจารย์เกรียงศักดิ์ จันทีนอก อาจารย์องอาจ ชาญประสิทธิ์ชัย คุณกัลยา เลพล และคุณประภัสสร จรัสอรุณฉาย
ที่ ได้รับมอบประกาศนียบัตรจากนายกรัฐมนตรี นายอภิสิทธิ์ เวชชาชีวะ ในฐานะที่ได้รับรางวัลผลงานประดิษฐ์คิดค้น ประจำปี 2554 ด้านรางวัลประกาศเกียรติคุณ (สาขาการศึกษา) เรื่อง “Forstd ต้นแบบการเรียนรู้ออนไลน์” และได้รับเงินรางวัลจำนวน 100,000 บาท
ใน วันที่ 2 กุมภาพันธ์ 2554 ณ ฮอลล์ 9 ศูนย์แสดงสินค้าและการประชุมอิมแพ็ค เมืองทองธานี จังหวัดนนทบุรี โดยคณะกรรมการบริหารสภาวิจัยแห่งชาติ ได้พิจารณาเห็นว่าผลงานประดิษฐ์คิดค้น เรื่อง “Forstd ต้นแบบการเรียนรู้ออนไลน์” เป็นกระบวนการสร้างพื้นที่ทางวิชาการในระบบเครือข่ายเพื่อการนำเสนอประเด็น แนวคิด องค์ความรู้ และอภิปรายร่วมกัน รวมถึงการสื่อสารระหว่างกันทั้งผู้เรียนด้วยกันเอง และกับอาจารย์ในมหาวิทยาลัยทั่วประเทศ ที่ช่วยเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในชั้นเรียนปกติได้อย่างมี ประสิทธิภาพ สามารถนำมาใช้สำหรับการสอบถามประเด็นปัญหาในการเรียน การรับ-ส่งงานที่มอบหมาย เช่น รายงาน การบ้าน ประหยัดเวลา สะดวก ตลอดจนเป็นพื้นที่เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้และสร้างองค์ความรู้ทางวิชาการของ คณาจารย์ ในแวดวงการศึกษาระดับอุดมศึกษาของประเทศไทยในอนาคต
ที่มาของข่าว www.acc.msu.ac.th
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น